Tras el éxito del primer seminario Skill-Up para usuarios japoneses celebrado en Tokio el pasado mes de diciembre, Medit organizó otros dos seminarios en Tokio y Osaka los días 23 y 24 de febrero de 2025. Los eventos reunieron a profesionales dentales deseosos de aprender a utilizar mejor los escáneres intraorales Medit en sus consultas.
El Dr. Anzai Satoshi, Key Opinion Leader (KOL) de Medit y Director de Saito Dental Office, dirigió los seminarios, impartiendo una formación esclarecedora y sesiones prácticas.
En los seminarios se trataron temas clave, como un repaso de los fundamentos de los escáneres intraorales, la resolución de problemas comunes y la revisión de artículos académicos sobre la fiabilidad de los escáneres. Los participantes también aprendieron diversas técnicas de escaneado, las mejores prácticas para restauraciones no metálicas (incluidas las incrustaciones híbridas de resina) y el uso eficaz de los escáneres Medit para la planificación de implantes y el diseño protésico.
Uno de los aspectos más destacados fue la sesión práctica en la que los asistentes exploraron Medit Linkuna herramienta esencial para agilizar el flujo de trabajo, desde el escaneado hasta el envío de pedidos. Las demostraciones interactivas mostraron cómo integrar las herramientas digitales de Medit en las rutinas diarias para mejorar la eficiencia. Los seminarios concluyeron con debates sobre cómo la adopción de las soluciones digitales de Medit puede mejorar la productividad de las clínicas y ofrecer ventajas económicas al reducir los costes asociados a los procedimientos odontológicos tradicionales.
El entusiasmo y el compromiso mostrados por los participantes fueron realmente inspiradores. Estos seminarios marcan el inicio de los planes de expansión de Medit, con futuros seminarios Skill-Up que llegarán a más regiones, ayudando a los usuarios a mejorar aún más sus habilidades con los escáneres Medit.
* Los usuarios del escáner intraoral Medit también pueden encontrar contenido educativo en vídeo a través de Medit Academy .
